一、指导思想
新生入学教育是大学教育的第一课，对大学生具有“引领”与“导航”作用，是一项十分重要的基础性工作。为了帮助新生确立新的人生目标，科学规划大学期间的学习生活和今后的职业生涯，引导大学生养成良好的学习、生活习惯，使学生尽快转换角色，适应大学生活，充分利用学校的学习条件，把自己塑造成为德、智、体全面发展的合格大学生。根据学校新生入学教育工作的总体安排，制定本方案。
二、教育内容及目的
新生入学教育主要包括：适应教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、校纪校规教育、心理健康教育、成才教育、德育教育、消防安全知识等。
（一）适应教育
适应教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学习生活环境，适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转变。
各系（部）可根据本系（部）实际，邀请本系（部）知名专家或资深学者教授或学校相关专家做专题讲座或报告。
（二）专业思想教育
向新生全面介绍学分制管理模式、专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生热爱专业立足专业，为今后的专业学习打下良好的基础。
具体措施：各系（部）可结合本系（部）具体情况，开展形式多样的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。可邀请各系（部）主任或教研室主任、专家教授给全体新生作专业思想讲座，对学分制、本专科人才培养方案等相关教学文件进行系统讲解。
（三）爱国爱校教育
对新生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、实验室、请邀优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学校、关心学校、热爱学校。
具体措施：各系（部）学工办、团总支要采取多种形式，开展爱国爱校专业方面的各类座谈会、报告会、说明会、参观学习等活动，加强爱国爱校教育。
（四）文明修养与法纪安全教育
文明修养与法纪安全教育，旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。
具体措施：各系（部）要根据本部门实际，可邀请本系（部）党团书记、系主任或资深专家教授、学校党团学就保部门负责人进行全方面的角色转换、深入学习各项规章制度教育活动。要结合军训，学习《大学生手册》和《呼和民院学生手册》中的各类规章制度，结合典型事例，强化学习效果。入学教育结束，学校将组织考试，检查新生对《学生手册》及学校规章制度的掌握情况，考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。
（五）心理健康教育
初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学校将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。各系（部）、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。
具体措施：除学校专题讲座外，各系（部）要结合本系（部）实际可邀请校内外相关专家、学者、持国家二级心理辅导员证书的相关教师，举办心理健康教育讲座和丰富多彩的第二课堂活动。
（六）成才教育
成才教育旨在引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。
具体措施：各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我校毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流。要求每个新生必须制定个人学习发展计划；根据专业特色，邀请本系（部）专家教授或创业、事业成功的优秀毕业生开展经验交流报告会、励志讲座等形式加大成功成才教育。
（七）德育教育
德育教育在大学校园是一个不可忽视的重要教育之一，要全面加强全体学生的公民道德和文明行为。
具体措施：各系（部）要通过专家讲座或指导新生班主任以班级为单位开展德育教育系列活动。
三、时间安排及教育形式
（一）时间安排
自9月5日开始到10月15日结束，共分为三个阶段。
第一阶段是集中教育阶段（9月5日——9日）。本阶段各系（部）全天进行入学教育，主要对新生集中开展安全文明教育、适应教育、纪律教育和专业教育等系列教育活动。
其中9月8日各系（部）自行安排新生选课；9月9日全天由学生处负责安排专题讲座，9月5－8日各系部各自安排入学教育。
第二阶段是分散教育阶段（9月24日——10月1日）。在集中教育基础上，各系（部）从实际出发，开展丰富多彩的文艺、体育、人文为主题的第二课堂活动和深入学习学籍管理、学分制、《学生手册》等内容的入学教育活动。
第三阶段是总结阶段（10月7日——10月15日）。对全体新生进行相关知识的测试，了解新生入学教育活动的效果。通过对新生入学教育效果的研究，总结经验，找出不足，积极探索新的创新点和突破口，同时学生处将组织有关专家开展心理健康、法治安全、文明主题专题大讲堂，巩固入学教育成果。
（二）教育形式
新生入学教育采取集中和分散教育相结合的形式。
四、工作要求
（一）探索规律、构建体系
1．积极探索学生成长发展的特点和规律，并结合各系（部）实际，系统考虑各个阶段的不同需求，进行整体布局，整体设计。
2．入学教育工作要做到全员育人、全方位育人、全过程育人。以入学教育为切入点，动员全体教职员工尤其是新生班主任从新生的思想、学习、生活等各个方面入手，遵循学生的成长规律，做好人才培养工作。
3．充分发挥第一课堂的主渠道作用，调动两课教师的积极性，促进第一课堂与第二课堂有机结合，使学生在学习实践中接受教育和锻炼，增强法制观念与道德修养。
（二）深入细致、注重实效
1．各系（部）要高度重视，加强领导，周密部署，精心组织。按照学校的统一要求，结合本系（部）实际，制订具体教育计划和详细实施方案。明确工作责任，确保各项教育活动落实到位，富有成效。
2．加强对班主任辅导员工作的管理和指导。新生入学初期，是各种思想问题和各种矛盾比较集中的时期。各系（部）要加强对班主任辅导员的业务指导，帮助他们掌握科学的教育方法。要对学生基本状况进行摸底调查，对特殊群体学生，积极开展面对面的思想工作，有针对性地进行教育和引导。
3．充分发挥班团组织的作用。采取有效措施鼓励学生党支部、先进班级体、优秀团支部与新生班级结对共建，充分发挥老生的传、帮、带作用，并注重调动学生积极性和主动性，形成双向互动，使教育活动生动、有效。
4．按照学校规定的入学教育阶段，各系（部）要积极、认真、全面开展好相关项目内容，保证质量和全员参与，同时必须要指定一名系领导负责入学教育期间的全面协调落实工作，根据本系（部）新生人数，需要大场地的系（部）要积极主动的提前与院长办公室、教务处沟通联系申请使用各报告厅和大型多媒教室等。
五、有关要求
各系（部）务必在指定的时间内进行相关教育活动，保持保量地完成入学教育活动，并于9月4日前必须把本系部入学教育方案及时间表上交学生处相关监督人员；9月13日前活动总结、图片、文字资料（电子版、纸制均要）一并上报学生处办公室朝格图处。
附件1.9月5日—8日各系（部）集中开展入学教育内容分解表
附件2.2016年新生入学教育教学、学生管理文件目录
附件3.2016级新生入学教育监督人名单
（此页无正文）
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2016年8月26日
附件1：
9月5日—8日各系（部）集中开展入学教育内容分解表
教育内容 |
内容概况 |
形式 |
实施者 |
适应 教育 |
系（部）知名专家，资深学者教授或学校相关专家做专题讲座和报告。 |
专题讲座 |
本系（部）党总支书记、系主任、教授 |
专家报告会 |
专业思想教育 |
系主任或教研室主任、教授给全体新生做专业思想讲座、专业发展前景、学分制、学籍管理、学位相关制定进行学习，有预科班的系（部）加强预科生相关管理制度的全面教育。 |
专题讲座 |
系（部）主任、教研室工作人员 |
教学相关制度文件学习 |
爱国爱党爱校教育 |
开展爱国校爱专业方面的各类座谈会、报告会、说明会、参观学习活动，加强爱国爱校教育。 |
座谈会、报告会 |
可邀请处室领导、宣传部、团委、系（部）领导、团总支书记 |
参观实践校史展等 |
角色转换教育 |
邀请系党团书记、系主任或资深专家教授、学校党、团、学、就、保卫部门负责人进行全方面的角色转换、安全教育和深入学习各项规章制度（学生手册、资助手册、团员手册、就业创业知识等必须全面学习）和进行思想政治教育（包括感恩教育、诚信教育）活动。 |
专题讲座1 |
可邀请系（部）领导、马列部、保卫处、学生处、团委、教务处、就业指导中心、系部教授、党团总支书记 |
专题讲座2 |
纪律制度学习 |
心理健康教育 |
校内外相关专家、学者、持国家二级心理辅导员证书的相关教师，举办一场心理健康教育讲座和丰富多彩的第二课堂活动。 |
专题讲座 |
校内外相关专家、持国家二级心理辅导员证书的相关教师、教育系专业教师 |
成才 教育 |
专家教授或创业典型、事业成功的优秀毕业生开展经验交流报告会、励志讲座等形式，加大成功成才教育（包括职业生涯教育）。 |
专题讲座或成功人士交流会或报告会 |
系（部）领导、就业指导中心、成功人士、校团委 |
德育、基础文明教育 |
通过专家讲座或指导新生班主任以班级为单位开展德育、基础文明教育系列活动。 |
专题讲座 |
系（部）领导、团总支书记、班主任辅导员 |
校园 介绍 |
对学校整体情况、本系部具体情况、与学生相关部门进行介绍说明 |
会议 |
团总支书记、班主任辅导员 |
动员 大会 |
召开系部军训工作动员大会，进行安全教育 |
专题讲座 |
系部党团总支书记、班主任辅导员 |
备注：各系部要与相关部门提前协调场地；入学教育内容必须完成，除选课时间外其它时间内根据本系部实际全程安排入学教育（早8：00－11：30，14：30－17：30 19：00－21：00）。.
附件2：
2016年新生入学教育教学、学生管理文件内容目录
教学文件：
（1－8条内容必须学习，9－13条可选，具体文件出处在括号里已备注，各系部自行下载）
1、澳门新葡平台网址8883学士学位授予工作实施细则（2012年文件汇总）
2、澳门新葡平台网址8883本科学生创新创业实践成绩暂行办法（协同网）
3、澳门新葡平台网址8883学生学籍管理规定（2012年文件汇总）
4、澳门新葡平台网址8883学籍审查和毕业审查工作规范（协同网）
5、呼和浩特民族学院学生学业成绩考核与管理办法（2012年文件汇总）
6、澳门新葡平台网址8883关于学生学业成绩考核办法的补充规定（协同网）（2015年7月）
7、澳门新葡平台网址8883关于鼓励学生考研有关事宜的通知（协同网）
8、澳门新葡平台网址8883学分制实施方案（2012年文件汇总）
9、澳门新葡平台网址8883少数民族预科生管理办法（试行）（教务处网页）
10、澳门新葡平台网址8883公共选修课管理办法（2012年文件汇总）
11、澳门新葡平台网址8883运动训练工作管理办法（协同网）
12、呼和浩特民族学院关于学生代表学校参加比赛的若干规定（体育系）
13、澳门新葡平台网址8883专升本实施细则（2012年文件汇总）
学生管理文件（必学）：
1、普通高等学校学生管理规定（学生手册）
2、中华人民共和国治安管理处罚条例（学生手册）
3、高等学校学生行为准则（学生手册）
4、澳门新葡平台网址8883学生军训有关规定（学生手册）
5、澳门新葡平台网址8883学生违纪处分条例（学生手册）
6、澳门新葡平台网址8883考试违纪处分条例（学生手册）
7、澳门新葡平台网址8883学生申斥处理办法（学生手册）
8、澳门新葡平台网址8883关于实行学生在校其间禁止喝酒意见（学生手册）
9、学生校外住宿、请假审批权限新规定（从学生网站规章制度下载）
10、呼和浩特民族学院受理学生意见（建议）办法（从学生网站规章制度中下载）
（资助手册全部内容待军训结束后请各系部以班级为单位认真组织学习）
附件3：
2016级新生入学教育监督人
为更好地做好2016级新生入学教育工作，加强监督，学校入学教育工作领导小组指定以下人员为本次入学教育活动的监督联系人，请各系部给予配合。
系部 |
监督人 |
传媒系 |
杨福梅 |
法律系 |
管理系 |
包仓 |
汉语言文学系 |
计算机系 |
蒙古语言文学系 |
张玉梅 |
数学系 |
环境工程系 |
娜布其玛 |
体育系 |
音乐系 |
朝格图 |
外语系 |
教育系 |
白龙 |
马列教研部 |
美术系 |
王丽 |
经济系 |
职责：
1、负责全程监督相关系部按时开展入教育，按时收取计划、总结材料工作（图版、文字材料，纸制和电子版均要）。
2、对相关系部开展情况进行实地抽查监督，并有关情况及时向学校入学教育工作领导小组办公室（办公室设在学生工作处）汇报。
